NOS HEMOS QUEDADO CON TU CARA.

1.Tras leer el reportaje, explica qué es la tecnología de reconocimiento facial.
Es una nueva tecnología que reconoce tu cara y te da toda tu información.
2.Busca y define en qué consiste la inteligencia artificial.
Es la inteligencia exhibida por máquinas. En ciencias de la computación, una máquina «inteligente» ideal es un agente racional flexible que percibe su entorno y lleva a cabo acciones que maximicen sus posibilidades de éxito en algún objetivo o tarea.​
3.Subraya en el texto las empresas que compiten por este tipo de tecnología. ¿Cuál de ellas es la más avanzada? ¿A qué país pertenece?
4.¿Cuándo surgió la tecnología de reconocimiento facial?
En 1956, John McCarthy acuñó la expresión «inteligencia artificial», y la definió como: «…la ciencia e ingenio de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes».

5.¿Qué cantidad de dinero mueve este tipo de tecnología?¿Cuánto podría llegar a mover

en 2020?
Mueve ya más de 3.300 millones de dólares (2.800 millones de euros) en el mundo y
podría llegar a 7.700 millones de dólares en 2022.
6.Explica algunos de los usos que tiene actualmente, según cita el reportaje.
Su uso mas común es como un medio de seguridad, en algunos lugares ya esta instalado como en aeropuertos o sitios importantes.
7.¿Qué opina Enrique Dans sobre este tipo de tecnología relacionada con el iphone X?
Quiere decir que con ella ya se puede hacer de todo.
8.¿Qué se puede ya hacer en China con el reconocimiento facial? ¿Y qué se hace en Toronto?
en 2030, uno ya puede escanear el rostro con la aplicación de móvil Xiaohua Qianbao
y pedir un préstamo al banco virtual operado por Xiaohua; acudir a un Kentucky Fried Chicken de la ciudad de Hangzhou y pagar con una sonrisa —Smile to Pay, sonríe para pagar, es el último sistema desarrollado por la aplicación de pagos online Alipay—; controlar la asistencia a clase de alumnos de la Universidad de Comunicaciones de Nankín.
Tiendas de Toronto la utilizan para detectar a los ladrones. Facebook la usa desde
hace tiempo para etiquetar a quien sale en la foto. De hecho, en 2015 ya anunció que podía identificar a alguien con un 83% de éxito sin que se le vea la cara; el tipo de cuerpo, el peinado o la postura son elementos suficientes.
9.¿Cuál es el mayor reto de esta tecnología?
el debate sobre la privacidad y las libertades. Su combinación con la creciente auto exposición en redes sociales está dando la puntilla a la era del anonimato.
10.Explica la diferencia entre face detectiony face search . ¿Cuál es la más polémica?
autentificación o detección de cara (face detection), en el que el sistema compara dos
imágenes: la que hemos almacenado en el teléfono en el caso del iPhone y un modelo 3D que crea a partir del rostro que se presenta frente a la pantalla. Y la de búsqueda de cara (face search), en que se cruza una imagen con las almacenadas en una base de datos para ver que coincidan  para identificar a desconocidos.
11.¿Qué puede hacer la aplicación Findface?

permite encontrar con una sola foto a un desconocido en las redes sociales

12.Busca y explica qué llevan haciendo Estados Unidos y China en la detección de rostros hace ya años. ¿Qué peligros genera?
usan unas gafas que tienen reconocimiento de rostros para identificar a todos los ciudadanos. El peligro que tiene es que los ciudadanos no tienen ninguna privacidad.

El Franquisme

Chabolas : Un tipo de asentamiento humano marginal, poco salubre y frecuentemente formado por personas excluidas socialmente.

Belfos : Que tiene más grueso el labio inferior que el superior

Vallizuelo : Un tipo de Valle

Altivas : Que es elevado

Escombrera : Conjunto de escombros o desechos.

Cascote :Conjunto de escombros y desechos que resultan del derribo de un edificio o de una obra de albañilería.

Expoliada : Quitar una cosa a una persona injustamente

Colindantes : Límite entre terrenos, referido específicamente a dos lugares, terrenos o construcciones que lindan entre sí o están contiguos.

Alcázares : Designar a un castillo o palacio fortificado.

Oníricas : Hace referencia a los sueños o a las fantasías.

Morrenas : Cordillera o manto de till depositada cerca de un glaciar.

Estepa : Es un bioma que consiste en un territorio de vegetación herbácea, propio de climas extremos y escasas precipitaciones.

Gafa : Instrumento óptico compuesto de dos lentes y de una montura que se apoya en las orejas y en el tabique nasal.

Adobes : Una pieza para construcción hecha de una masa de barro.

Litúrgicas : Se denomina liturgia a la forma con que se llevan a cabo las ceremonias en una religión o en alguna otra institución u organización similar, es decir, al conjunto de actos que forman parte de su culto público y oficial.

Herrumbre : Capa de color rojizo que se forma en la superficie del hierro y otros metales a causa de la oxidación provocada por la humedad o el agua.

2.-

La limitada llanura aparecía completamente ocupada por esas orinícas  construcciones confeccionadas con maderas de embalaje de naranjas y latas de leche concentrada.

 

1.-

Oposición al comunismo

Partido político único: la falange española

Rol de la iglesia católica

Corporativismo

Control de los medios de comunicación

Utilización de símbolos patrios

Propagación franquista

Poder gubernamental

La censura

Etapas del franquismo

Si , sindicato Vertical o simplemente como Organización Sindical, fue la única central sindical que existió en España entre 1940 y 1977, durante el período de la dictadura franquista.

2.- Poder legislativo , ejecutivo y judicial. Los ejerce el gobierno.

3.- Si que se podía , se contempla como signo de saber.

4.-

Apertura al mundo

Éxodo rural

Turismo masivo y emigración

Industrialización

Fin del periodo, crecimiento ralentizado

Impacto territorial y demográfico del milagro

 

 

1.- Desconchado , deshilachado , fevorosa .

1.- Fue la rama femenina del partido Falange Española, y posteriormente de FET de las JONS.

2.- Fue una organización de socorro humanitario que existió en España durante la Dictadura franquista.

3.- Llevaba a cabo labores de apoyo a los militantes del partido, atendiendo a los presos y a sus familias. Mientras duró la Guerra Civil pasó a prestar apoyo a las familias de los caídos fascistas.
4.- Argumentan que con la separación se facilitan las mejores oportunidades para cada sexo, tratando específicamente a cada uno.2​ Con frecuencia eso supone la diferenciación por sexos de todas o algunas de las clases, aun manteniéndose un mismo currículo para niños y niñas.

las ciudades invisibles. (Italo Calvino)

El infierno de los vivos no es algo que sera; si hay uno, es aquel que existe ya aquí  el infierno que habitamos todos los días, que formamos estando juntos. Dos maneras hay de no sufrirlo. La primera es fácil para muchos: aceptar el infierno y volverse parte de el asta el punto de no verlo mas. La segunda es peligrosa y exige atención y aprendizaje continuos: buscar y saber reconocer quien y que, en medio del infierno, no es infierno, y hacerlo durar, y darle espacio.

1- Biografía de el autor.

Italo Calvino (Italo Giovanni Calvino Mameli: Santiago de Las Vegas, Provincia de La Habana, Cuba, 15 de octubre de 1923-Siena, Italia, 19 de septiembre de 1985) fue un escritor del siglo XX.

Nacido en Cuba de padres italianos, toda su etapa formativa se desarrolló en Italia, donde también se desarrollaría la mayor parte de su carrera como escritor.

2-El fragmento que acabamos de leer es del libro las ciudades invisibles, busca una reseña de este libro y resume su argumento.

Este libro es una colección de descripciones de ciudades fantásticas que son contadas por el viajero Marco Polo al rey de los tártaros Kublai Kan. Las descripciones son similares a pequeños cuentos con temáticas como el deseo, la muerte o los símbolos, entre otros. A lo largo de la obra se encuentran diferentes categorías de ciudades, correspondiendo a cada una de ellas una temática diferente en su descripción.

3-A que se refiere Calvino cuando habla del infierno que habitamos todos los días ? Pon ejemplos de este infierno.

Se refiere al día a día de las personas y la vida en general como el trabajo, el instituto…

4-Calvino nos invita a saber reconocer quien y que dentro del infierno no es infierno. A que se refiere Calvino y que actitud nos pide para salvar esta circunstancia?

Que tienes que diferenciar entro un compañero de trabajo o de clase con un amigo, porque aun que son parecidos no es lo mismo.

5- Describe la imagen que tu tienes del infierno.

Cada persona tiene la imagen de su propio infierno con las cosas que no le gustan o les tienen miedo.

Existe el yeti?

1.Menciona los personajes de leyenda que cita el texto. ¿Cómo se los describe?
¿Dónde se localizan cada uno de ellos?
Son (o, al menos, eso dicen los que creen que existen) criaturas pelirrojas de cabeza puntiaguda que emiten un olor muy peculiar.
Uno en el Himalaya y su primo en los  bosques del noroeste de estados unidos.
2.Observa la foto, indica dónde fue realizada y describe cómo podría ser este animal.
La foto fue tomada en Eureka, California. este animal es como un simio que a empezado a evolucionar como nuestros antepasados los cavernícolas.
3.La noticia parte de la demanda que Claudia Ackley ha interpuesto contra el estado de California. ¿Por qué lo ha demandado?
Porque asegura haberse encontrado con un Pie Grande.
4.¿Qué encuentro tuvo esta mujer? ¿Cómo lo describe?
Se lo encontró de frente subido a un árbol, tenía una cabeza tres veces más grande que la de un humano y debía de pesar unos 350 kilos.
5.¿Qué otro encuentro cita la noticia? ¿Dónde tuvo lugar?
 En la ciudad de Hastings, en Nebraska, reuniese a 750 personas que participaron a mediados de febrero en la segunda conferencia nacional dedicada a esta criatura.
6.Explica qué debate ha despertado esta demanda y qué defienden los que creen que
existen y los que consideran que es una invención.
El debate esta entorno a las fotos que han tomado las personas que dicen haberlo visto.
7.Según Joshua Blu Buhs, ¿cuándo comenzaron a circular historias sobre el
bigfoot en Estados Unidos? ¿A qué lo atribuye este autor?

Paula Pallarés Reoli

Paula Pallarés Reoli, estudiante del Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) y perteneciente a la asociación Campus Jove ha sido nombrada Vicedecana de estudiantes de la Facultat d´Economia.

¿Cual fue tu reacción cuando te dijeron que te avían elegido para entrar en listas de un partido político?

No se lo esperaba y tenia miedo a decírselo a su madre ya que savia que no le iba a gustar.

 

 

 

 

 

Acto cultural

Taller de parkour

El día de el taller fuimos todo el grupo de amigos que nos juntamos para entrenar, y nada mas llegar al parque donde se iba a realizar empecemos a entrenar en un hueco de el parque a practicar algunas mortales. El parque se lleno enseguida, incluso hicimos amistad con unos chicos de Burriana. Cuando empezó el taller a los que llevábamos mas años entrenando nos dejaron hacer lo que quisiéramos, ya que nosotros no nos hace falta que nos enseñara  el monitor, aunque era una de las figuras mas importantes de España en el mundo de el parkour Alex Segura. Estuvimos todo el tiempo posible en el taller y después nos fuimos a entrenar por nuestra cuenta a otro sitio donde no hubiese tanta gente y seguimos entrenando al 100% todo el día hasta que no pudimos mas.

MUJERES ANTE EL TECHO DE CRISTAL (EL PAIS DE LOS ESTUDIANTES- SUPLEMENTO 6)

1.Comenta quiénes aparecen en ambas fotografías y en qué ámbitos laborales están

tomadas.
-Almudena Alonso Herrero y David Barrado Navascués, compañeros en el Centro de Astrobiología del CSIC-INTA en Madrid.
-Raquel López Abellán, en su despacho en Murcia, junto a su colega Román Morales.
2.Explica el significado de la expresión “techo de cristal” del titular de la noticia.
Dos hombres y dos mujeres con trayectorias vitales paralelas comprueban
que los caminos laborales que han recorrido son los mismos, pero los obstáculos no.
3.Busca en el texto para qué se emplea el verbo “demostrar” y por qué se aplica a las mujeres.
De mostrar es un verbo que han con jugado históricamente las mujeres
en su vida profesional. También Almudena y Raquel. “Hablamos de la maternidad, pero antes he tenido que pasar otros filtros más difíciles”, dice Almudena. “Situa ciones en las que se asume que por ser mujer vas a tener hijos o gente que cree que no somos capaces de hacer lo mismo.
4.¿A qué dos campos laborales pertenecen las protagonistas de esta noticia?
Una astrofísica y una abogada.
5.¿Qué diferencias ha habido entre la trayectoria vital de Almudena y David?
Dice Almudena. “Situaciones en las que se asume que por ser mujer vas a tener hijos o gente que cree que no somos capaces de hacer lo mismo. Se sigue viendo en las tareas de evaluación: hay una discriminación contra la mujer”. David asiente: “Hay un estudio en Estados Unidos de hace unos años.
6. Busca en qué se percibe la desventaja de ser mujer en el mundo laboral.
En que las mujeres tienen hijos.
7. Indica qué prejuicios hacia las mujeres se mencionan en el texto.
que les cuesta mas publicar trabajos hechos por una mujer, que les cuesta mas contratar a una mujer ya que pude tener hijos y tienen que pagarle la baga por maternidad y que algunas personas mas mayores no quiere que su abogado sea una mujer.
8. ¿Qué comportamientos sexistas han vivido Almudena y Raquel en su vida laboral?
Almudena a tenido que firmar sus proyectos con las iniciales de su nombre para que no se den cuenta que es una mujer y lo publiquen, y Raquel en algunas ocasiones a perdido algún cliente al saber que el bufete lo llevaría una de las socias.
9. Señala cuál ha sido la influencia de la maternidad en la vida de las protagonistas.

Cuando Raquel tuvo su primer hijo tuvo que dejar de dar clases en la universidad porque tenia mucho trabajo con su hijo, y Almudena escribió el articulo que tiene mas citas académicas mientras estaba embarazada, pero luego no pudo presentarlo en

ningún congreso”. Ahora Almudena se pregunta si habría tenido más difusión si hubiera tenido la posibilidad de viajar.
10. ¿Qué percepción se tiene del compromiso profesional entre hombres y mujeres?
que las mujeres se tienen que quedar en casa a cuidar a los hijos y el hombre tiene que seguir trabajando.
11. Escribe si las trabas para las mujeres vienen exclusivamente de los hombres.
si porque han ávido casos que un hombre y una mujer han hecho exactamente los mismos estudios y se valoraba menos a la mujer.
12. Indica cómo se manifiesta el techo de cristal en la profesión de Raquel.
a muy masculina imagen de la apertura del año judicial. Aquella escena se convirtió en la prueba gráfica del llamado techo de cristal. “Las abogadas a nivel inicial, medio, están bien representadas. Pero a la hora de llegar a un nivel superior con una mayor retribución no se las promociona”.
13. ¿Qué se propone en la noticia para evitar los prejuicios hacia las mujeres? ¿Qué hacen, en concreto, Almudena y Raquel? comentario de fuentes
Proponen educación.Por eso Raquel, después de ser madre por primera vez, puso en marcha un blog, Entre togas y chupetes. Por esa misma razón, para hacer visibles a tantas mujeres que son invisibles, Almudena da charlas en colegios y en institutos.
14. Observa las gráficas sobre paridad en ciencia e indica qué reflejan los datos.
Que dominan los hombres en todos los sectores menos en el de personal de investigación en formación .
15. ¿Qué diferencia de salarios en la abogacía se refleja entre hombres y mujeres?
El de los hombres siempre está por encima de el de las mujeres.
16. ¿Crees que el hecho de tener hijos afecta por igual a hombres y mujeres? ¿Se está
cambiando la mentalidad en el mundo laboral respecto a la maternidad?
No , afecta por igual ya que a las mujeres deben darle baja por maternidad y a los hombres no , ahora ya esta cambiandose la mentalidad.
17. Infórmate sobre la evolución de la situación de las mujeres en el último siglo. ¿Qué logros se han conseguido? ¿Qué avances quedan pendientes?
SE ha conseguido que la mujer vaya siendo igual al hombre salarialmente , queda pendiente reducir el machismo pero no con feminismo , el feminismo es cancer , simplemente necesitamos igualdad , ni ir con un bando ni con otro , ser todos un mismo bando.
Puedes leer la noticia en: https://
politica.elpais.com/politica/
2018/03 /02/actualidad/
1520003849_107383.html
1. ¿Cuál es el hecho a partir del cual la brecha salarial se agranda para las mujeres?
Que cobran menos que los hombres.
2. Explica qué significa la afirmación: “Las mujeres somos mano de obra de alto riesgo”.
Que las mujeres tienen el riesgo de que si se quedan embarazadas tienen que cojer baja.
3. ¿Cómo ha evolucionado la brecha salarial entre hombres y mujeres desde los años 90?
Poco a poco va igualandose , pero siguen habiendo sitios donde solo por ser mujer se sigue cobrando mucho menos que un hombre
4. ¿Qué diferencias hay entre el tipo de trabajo que realizan hombres y mujeres? ¿Y res-pecto a sus jornadas? ¿Y en cuanto al trabajo no remunerado que hacen?
Se supone que ninguna pero para trabajos como la obra siempre requieres mas esfuerzo , las mujeres suelen hacer mas jornadas y a veces no cobran .
5. ¿Hay diferencia entre los países europeos respecto a los efectos negativos para la mujer por la maternidad?
Si , hay diferencia entre los paises europeos.
6. Cita qué estudios se recogen sobre la influencia de los hijos en la carrera profesional de las madres y qué conclusiones revelan.
La presencia de niños está asociada a una menor acumulación de experiencia
laboral, más interrupciones en la carrera profesional, menos horas trabajadas y un sustancial descenso de los ingresos para las mujeres, pero no para los hombres”.
7. ¿A qué edad se produce la mayor brecha salarial entre hombres y mujeres?
Entre los 30 y 34 años.
8. Observa la gráfica de líneas e indica qué pasa con los ingresos entre hombres y mujeres antes de nacer su primer hijo. ¿Y posteriormente?
Que una vez que ha tenido el niño su salario baja considerablemente.
9. Señala qué ocurre 10 años después de nacer el primer hijo entre hombres y mujeres respecto a su salario.
Que sus salarios están totalmente separados por una gran diferencia salariar.
10. Debatid en clase sobre la importancia de aumentar la natalidad dada la situación de envejecimiento de países avanzados como España. ¿Qué medidas se podrían tomar para que la maternidad no se percibiera como un obstáculo?

CONEIXEM EL MERCAT MUNICIPAL DE LA VALL.

1.-

El mercado se inauguro en 1975. El alcalde era Jose Salernou Lapuerta, el presidente del gobierno era Carlos Arias Navarro.

2.- Qui era alcalde de la Vall l’any que es va fer un control més exhaustiu del mercat municipal? Qui era president del govern a España? Digues els fets més importants que van passar eixe any.

Vicente Zaragosa, Felipe Gonzalez

3.- Qui era alcalde de la Vall l’any que es van fer les obres d’acondicionamen del mercat municipal? Qui era president del govern a España? Digues els fets més importants que van passar eixe any.

Isabel bonig. zapatero.

 

4.- Qui era alcalde de la Vall l’any que es va fer la rotulació homogénia del mercat municipal? Qui era president del govern a España? Digues els fets més importants que van passar eixe any.

oscar clavell. Mariano Ragoy

5.- Busca informació sobre Jairo Paulo Meireles i fica-la en la teva resposta. Busca quins han sigut els arquitectes més importants de la història i penja una breu descripció de qui van ser.

 

6.- Digues les classes de parades que hi han al mercat? Fica quatre exemples dels productes que venen cadascuna d’elles.

ropa

fruta y verdura

libros

embutidos

7.- Busca tres imatges sobre el mercat de la Vall i penja-les al blog.

8.- Digues deu parades que conegues del mercat del divendres i què coses venen.

palo dur

fruta y verdura

ropa

libros

churros

 

9.- Després de veure el resultat de les enquestes que vam fer als comerços digues quines cinc coses faries tu si fores alcalde o alcaldessa per a que els comerços de la Vall pogueren ser rentables.

10.- Ara t’has de convertir tu en comerciant. Explica quin comerç te montaries tu, quin nom li ficaries, quins productes oferiries, què el faria diferent i per què penses que tindria èxit.

Pascuas

En estas pascuas e hecho montones de cosas y e vivido experiencias que me han encantado, han sido unas de mis mejores vacaciones.

La mayor parte de las las vacaciones las e pasado entrenando parkour ya que es una de mis actividades favoritas. Entre semana quedábamos en alguna escuela o parque para empezar el día, al acabar nos íbamos a comer y volvíamos a entrenar, incluso algunas noches quedábamos para entrenar a oscuras y hacer recorridos de punta a punta de la escuela. Otros días quedábamos con mas gente para jugar a fútbol y los fines de semana nos íbamos de fiesta a cualquier lado, la verdad es que no nos hace falta ninguna discomovil ni nada por el estilo solo nosotros nos vasta para pasarlo bien, Aun así también hemos ido a Moncofar, Algimia…

En contusion, estas pascuas lo menos que e hecho es estar en casa.

Dictado

Los viajes de Gulliver .(Jonathan Swift)

Pero ellos opinaban que era tan difícil sustituir la ausencia de virtudes morales por unas dotes mentales superiores, que los empleos no podían ponerse en manos de personas tan altamente cualificadas, por ser demasiado peligrosas. Por lo menos las equivocaciones cometidas por ignorancia, pero con disposición al bien, nunca tendrían tan fatales consecuencias para el bien estar publico como las practicas de un hombre a quien sus inclinaciones llevaran la corrupción, y que tuviera posibilidad de dirigirla, incrementarla y defenderla.

1-Busca el significado de las siguientes palabras:

Opinar: Expresar una opinión sobre una cosa.

sustituir: Poner a una persona o una cosa en el lugar o puesto de otra.

Virtud: Disposición de las personas para actuar de acuerdo con unas normas morales.

Dotes: Cualidades o aptitudes de una persona para hacer una cosa.

Cualificado: Que tiene las cualidades necesarias para desempeñar un cargo o para desarrollar una actividad.

Ignorancia: Estado del que desconoce una cosa o tiene poca cultura.

Inclinación: Acción y resultado de inclinar o inclinarse.

Corrupción: Acción de incitar o forzar a una persona a realizar actos contrarios a la moral o a la ley.

Incrementar: Hacer una cosa más grande o importante.

2-Piensas que los empleos públicos y los cargos políticos han de estar en manos de las personas mas preparadas o es correcto el razonamiento del texto.

En mi opinión si que tiene que haber un cierto nivel en las personas cuyo trabajo influye a los demás como es el caso de los políticos.

3- Recientemente han aparecido noticias de la prensa sobre un error en el currículum de la presidenta de la comunidad de Madrid.¿Debe dimitir un cargo publico por una falta que haya cometido en su vida privada?Te puedes informar buscando noticias sobre este hecho.

Según que fallo, si influye en el cargo que esta haciendo como es el caso si, si nos no lo vería conveniente.